Batista Trobalon, Josep
García de Frutos, Héctor
- Graduados o licenciados en Psicología.
- Graduados o licenciados en Educación Social.
- Graduados o licenciados en Trabajo Social.
- Educadores y monitores del ámbito de la salud mental.
- Graduados o licenciados en Pedagogía.
- Maestros de educación infantil.
- Maestros de educación primaria.
- Profesores de educación secundaria.
- Graduados o licenciados en Medicina.
El alumnado sin titulación universitaria podrá adquirir las mismas habilidades y conocimientos impartidos en este curso y optar a una acreditación específica para este colectivo. Para conocer los requisitos y condiciones de acceso, consultar con los responsables del curso.
- Aprender a dar respuesta a los síntomas sociales y psicológicos más actuales de la infancia y la adolescencia.
- Adquirir habilidades prácticas para la interacción con niños y jóvenes que presentan comportamientos complejos.
- Conocer diversas formas de trabajo en red en colaboración con profesionales de los ámbitos social, clínico y educativo.
- Elucidar los principios éticos implícitos en la tarea específica de los profesionales.
- Razonar de qué manera los acontecimientos de la vida forman la subjetividad de los niños y adolescentes.