Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Maestros de educación especial, maestros de educación infantil, maestros de educación primaria y otros profesionales con titulación de grado, diplomatura o licenciatura vinculados a la educación y al apoyo pedagógico del alumnado con dificultades de aprendizaje debidas o no a una discapacidad.
Alcanzar la formación como profesional de la educación para trabajar en el apoyo a la inclusión de todo el alumnado y en la superación de las desigualdades.
El curso tiene un enfoque colaborativo y comunitario del apoyo pedagógico y dedica una atención especial al alumnado perteneciente a grupos vulnerables, entre los que se encuentran también los alumnos con discapacidad intelectual y con trastornos generalizados del desarrollo.