El Grup de Recerca en Educació Moral (GREM), del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la UB, ha rebut l’Award Good Work, un reconeixement internacional a la bona feina, en el marc del 44è Congrés de l’Associació per l’Educació Moral (AME), que durant tres dies ha reunit a Barcelona més de 400 experts en educació en valors de quaranta-sis països del món. El congrés ha estat organitzat per Maria Rosa Buxarrais, membre de la junta de direcció de l’AME, i Elena Noguera, en col·laboració amb docents del GREM i amb estudiants del màster d’Educació en Valors i Ciutadania, que hi han participat com a voluntaris.
També van rebre un premi quatre professores de la Facultat d’Educació pel pòster titulat “Tecnología móvil y diseño participativo como vehículos de compromiso cívico: hacia una facilitación de los procesos migratorios”. Es tracta de Begoña Gros i Anna Escofet, membres del Grup de Recerca Entorns i Materials per a l’Aprenentatge (EMA), i Ana Ayuste i Montserrat Payà, membres del GREM.
La conferència inaugural, pronunciada al Paranimf de la Universitat de Barcelona, va ser a càrrec del professor de la Universitat de Missouri-St Louis Marvin W. Berkowitz, deixeble de Lawrence Kohlberg, considerat el pare de la teoria del desenvolupament moral i psicosocial i un dels grans referents universals pel que fa a l’educació en valors.
El professor Wiel Veugelers, de la Universitat d’Estudis Humanístics d’Utrecht, va presentar el projecte Erasmus+ EDIC (Education Democracy Intercultural Citizenship), que té com a objectiu elaborar un currículum conjunt per als estudiants de màster. En la seva xerrada, titulada “Democracy and moral education: new challenges in a global and intercultural world”, va explicar que el projecte també obre la possibilitat als estudiants i al professorat dels màsters de fer estades de formació i recerca a les diverses universitats implicades. La coordinadora del projecte a la Facultat d’Educació és la professora Buxarrais.
