Marta Esteban

Maestra y educadora en ocio y tiempo libre de formación y vocación, ha estudiado el Máster en Investigación en Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona y el Máster en Educación en Valores y Ciudadanía en la Universidad de Barcelona.

Ha trabajado en el ámbito del ocio y del tiempo libre y como maestra de Educación Primaria durante más de diez años.

Actualmente es investigadora predoctoral en formación en el ámbito de la participación de la infancia y la adolescencia.

Colabora en la docencia del Grado de Magisterio como tutora de Trabajos de Final de Grado y de Prácticum.

Esteban Tortajada, M. B. y Novella Cámara, A. M. (2018). Jóvenes, participación y democracia: retos propositivos expuestos por la juventud. Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, (9), 110-124.

	Esteban, M., Novella, A. y Sabariego, M. (2019). Presentación del proyecto I+D+i “Infancia y Participación. Diagnóstico y propuestas para una Ciudadanía Activa e Inclusiva en la Comunidad, las Instituciones y la Gobernanza”. Comunicación presentada en la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación, Barcelona.
	Esteban, M., Noguera, E. y Martínez, M. (2019). Canales tecnológicos, jóvenes y participación ciudadana. Comunicación presentada en la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación, Barcelona.
	Esteban, M. y Novella, A. (2019). ¿Cuándo tomasteis conciencia de ser sujetos de derechos? Del paternalismo al protagonismo en la educación en derechos humanos. Comunicación presentada en el II Congreso Mundial de la Infancia y la Adolescencia, Cáceres.
	Esteban Tortajada, M. (2018). La participación social y política de los jóvenes dentro y fuera de la universidad. Comunicación presentada en el Workshop Civic Education for Smart Citizens, Madrid.
	Esteban Tortajada, M. (2018). Ciudadanía, agendas y políticas juveniles. Comunicación presentada en el Workshop Educación Cívica para Ciudadanos Inteligentes, Buenos Aires.
	Agud, I., Esteban, M., Noguera, E., Novella, A. M. y Martínez, M. (2018). La participación en la transición de la infancia a la adolescencia. Comunicación presentada en el Simposio Ciudadanos inteligentes para ciudades participativas, VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogía, Buenos Aires.