Information

Permanent collaborating professor (Ph.D.) at the Department of Theory and History of Education in the Faculty of Education at the University of Barcelona. Teacher in the Pedagogy Degree and in the Master of “Teaching environment and learning with digital technologies”.

She is the coordinator of the Practicum and PAT (Action Plan Tutorial) of Pedagogy Degree. She is a Member of the Research Group of Moral Education and also member of the Teaching Innovation Group “Innova.The” and Praxis of the Network iEARN (International Education and Resource Network), of the editorial board of the Journal of the Association of School Perspective of the Rosa Sensat teachers Association and patroness of the Fundació Itinerarium.

Books published

Articles published

Casals, E.; García, Y.; Noguera, E.; Payá, M.; Tey, A. Innovación y mejora de la docencia universitaria mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). 004847 -Revista Iberoamericana de Educación (OEI). 36/12, (Espanya): Organizacio?n de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura,2005. ISSN 1681-5653
Casas, F.; Buxarrais, M.R.; Figuer, C.; González, M.; Tey, A.; Noguera, A.; Rodríguez, J.M. Los valores y su influencia en la satisfacción vital de los adolescentes entre los 12 y los 16 años: estudio de algunos correlatos 000448 -Apuntes de Psicología. 22 -1, pp. 3 -23. (España): Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2004. ISSN 0213-3334
Casas, F; Buxarrais, M.R; Figuer, C; González,C; Tey,A; Noguera, E. Values and their influence on the satisfaction of adolescents aged 12 to 16: a study of som correlates. 203470 -Psychology in Spain. 9 -1, pp. 21 -33.(Espanya): Colegio Oficial de Psicólogos, 2005. ISSN 1137-9685
Millán, M.D.; Burguet, M.; Vilà, R.; Aneas, A.; Rajadell, N.; Noguera, E. (2014).PRAXIS: el Pràcticum al Grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona, en Revista d’Innovació docent universitària, núm. 6. Barcelona, Universitat de Barcelona, pp. 32-42.
Noguera, E.; Tey, A.; Buxarrais, M. R.; Martínez, M.; Prats, E. Estrategias de educación en valores. La Educación en Valores en Iberoamérica: Foro Iberoamericano sobre Educación en Valores. pp. 53 -90. (Espanya):Organización Estados Iberoamericanos, 2001. ISBN 84-7666-125-8 Dipòsit legal: M.12921-2001
Noguera, E. (2004) Educació moral i en valors mitjançant projectes telemàtics. Barcelona, Universitat de Barcelona. Tesis doctoral; director: Miquel Martínez M.
Noguera, E. (coord.) (2004) Monográfico virtual Tecnologías de la información y la comunicación y valores. OEI.
Noguera, E.; López, N.; Pérez, C.; Pérez, P.; Vives, N. (2007). Proyecto telemático del Atlas de la diversidad. Aula de Innovación Educativa, 162, pp. 51-58
Noguera , E. (coord.). (2010). Monogràfic “Tic tac: temps de les tecnologies”. Perspectiva Escolar, n. 344 abril Ed. Associació de Mestres Rosa Sensat
Noguera , E. (coord.). (2014). Monogràfic L’escola sense adjectius.Perspectiva Escolar, n. 375 maig Ed. Associació de Mestres Rosa Sensat
Vilà-Baños, R., Burguet-Arfelis, M., Aneas-Álvarez, A., Rajadell-Puiggròs, N., Noguera-Pigem, E. i Millan-Guasch, D. El Pràcticum al Grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona: el mapa de la professió, la pràctica simulada i la immersió en una organització (2014) Pàgines (inicial-final): 93-112. REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 7 (1). ISBN/ISSN: ISSN electrònic: 2013-2255. Depòsit legal: B.54658-2008 Institució: Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona