Anterior
Presentació
El team-based learning (TBL) —aprenentatge basat en equips— és una estratègia que combina idees de l’enfocament de la classe inversa amb l’aprenentatge en equips, i resulta una proposta útil per al treball de continguts teoricopràctics amb grups classe nombrosos.
El TBL consta de tres fases:
Consisteix en l’estudi guiat i les activitats d’aprenentatge que, fora de l’aula, cada estudiant realitza individualment a partir de materials seleccionats pel professor o professora.
Un cop a l’aula (en el cas de docència presencial), cada estudiant resol una activitat que, normalment, consisteix en un qüestionari de resposta múltiple.
Tot seguit, es creen equips de treball d’estudiants, que comparteixen les seves respostes i en consensuen una de grupal per tornar a donar resposta a l’activitat, ara en equip. Posteriorment, un cop rebuda la retroalimentació, els equips tenen l’oportunitat d’argumentar i justificar les respostes donades.
Finalment, el professor o professora fa una breu explicació per esclarir els dubtes que hagin pogut romandre i consolidar l’aprenentatge.
En una o diverses sessions posteriors, els mateixos equips realitzen activitats d’aplicació i transferència dels continguts prèviament treballats. Un cop finalitzades les activitats, els equips tenen de nou l’opció d’argumentar les seves respostes o les solucions aportades.
Llegenda de les icones
Per saber-ne més
Alternativa a la presencialitat
Sincronia virtual
Asincronia virtual