Jaume Batlle Rodríguez colaboró como investigador externo en el proyecto de investigación Erasmus+ KA2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices | KA201 – Strategic Partnerships for school education | 2015-1-UK01-KA201-013414 VEOEuropa, un proyecto centrado en la mejora de la calidad en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras a partir del uso de la aplicación Video Enhanced Observation (VEO). Este proyecto, liderado por la universidad de Newcastle y en el que participaron la universidad de Lapland, la universidad Hacettepe (Turquía), la universidad de Lapland (Finlandia) y la Pedagogische Hoghschule de karlsruhe (Alemania), tenía como principales objetivos desarrollar un tutorial para el uso de la aplicación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y en la formación de profesores, la creación de un sistema de etiquetas operativo para el uso de la herramienta, y reportar una serie de estudios de caso en los que se observara y valorara el uso de VEO en el contexto de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y la formación de profesores en ese ámbito. Como investigador externo, Jaume Batlle participó en el VEO Showcase Conference, evento final del proyecto celebrado en Londres el 13 de julio de 2017. En este evento, Jaume Batle presentó un póster en el que se exponía la experiencia práctica de uso de VEO en una práctica de observación entre iguales para el desarrollo profesional llevada a cabo en el centro de español como lengua extranjera Education First. Todas las experiencias presentadas en el evento cristalizaron en el libro, editado por Paul Seedhouse, Video Enhanced Observation for Language Teaching: Reflection and Professional Development, editado por Bloomsbury.
VEO Europa – 2015-1-UK01-KA201-013414
