7 de febrero de 2024
La Dra. Vicenta González impartió el taller Las narrativas como hilo conductor de las tareas en la clase de ELE, en la Jornada didáctica de español en la Universidad de Upsala.
El taller tenía como objetivo trabajar con profesores de ELE de enseñanza secundaria y enseñanza universitaria cómo planificar nuestras tareas de enseñanza a partir de diferentes narrativas centradas en los intereses del alumnado. Para ello se pidió a los participantes que asumieran el rol de alumnos, que vivieran la experiencia de poder elegir entre diferentes propuestas de trabajo, a partir de diferentes narrativas, todas con un mismo objetivo de aprendizaje. De ese modo, pudieron comprobar cómo propiciar la motivación en su propio alumnado por escuchar o leer los resultados de las tareas de sus compañeros. Al final del taller el profesorado pudo comprobar dos cosas: si llevamos al aula tareas de respuesta cerrada y única para todo el grupo es difícil conseguir una escucha o lectura atenta del resto de participantes y que planificar clases a partir de los intereses o gustos de nuestro alumnado no es una labor compleja si tenemos un hilo conductor claro de las sesiones de enseñanza.
