Jaume Batlle Rodríguez va col·laborar com a investigador extern en el projecte de recerca Erasmus+ KA2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices | KA201 – Strategic Partenariats for school education | 2015-1-UK01-KA201-013414 VEOEuropa, un projecte centrat en la millora de la qualitat en l’ensenyament-aprenentatge de llengües estrangeres a partir de l’ús de l’aplicació Video Enhanced Observation (VEO). Aquest projecte, liderat per la universitat de Newcastle i en el qual van participar la universitat de Lapland, la universitat Hacettepe (Turquia), la universitat de Lapland (Finlàndia) i la Pedagogische Hoghschule de karlsruhe (Alemanya), tenia com a principals objectius desenvolupar un tutorial per a l’ús de l’aplicació en l’ensenyament-aprenentatge de llengües estrangeres i en la formació de professors, la creació d’un sistema d’etiquetes operatiu per a l’ús de l’eina, i reportar una sèrie d’estudis de cas en els quals s’observés i valorés l’ús de VEO en el context de l’ensenyament-aprenentatge de llengües estrangeres i la formació de professors en aquest àmbit. Com a investigador extern, Jaume Batlle va participar en el VEO Showcase Conference, esdeveniment final del projecte celebrat a Londres el 13 de juliol de 2017. En aquest esdeveniment, Jaume Batle va presentar un pòster en el qual s’exposava l’experiència pràctica d’ús de VEO en una pràctica d’observació entre iguals per al desenvolupament professional duta a terme en el centre d’espanyol com a llengua estrangera Education First. Totes les experiències presentades en l’esdeveniment van cristal·litzar en el llibre, editat per Paul Seedhouse, Vídeo Enhanced Observation for Language Teaching: Reflection and Professional Development, editat per Bloomsbury.