La semana recién pasada terminó TandemMOOC, un proyecto en el que participaron nuestros compañeros Christine Appel y Joan-Tomàs en calidad de responsables y coordinadores; y Ljubica Dameska y Andrea Berríos como “facilitadoras” del curso en inglés y español, respectivamente.
Este proyecto es una iniciativa de la Universitat Oberta de Catalunya en el que el grupo realTIC ha participado activamente. Este MOOC pretende desarrollar las estrategias orales en inglés y español y consiste en utilizar los principios de aprendizaje del tándem lingüístico, en el que dos estudiantes intercambian su lengua materna con su lengua de aprendizaje. Es decir, dos estudiantes (uno nativo de español y el otro de inglés) se reúnen en una videoconferencia para realizar un conjunto de tareas en inglés y otras en español. El estudiante hablante nativo de español le ayuda al aprendiz a practicar su español y viceversa.
Con algo más de 500 usuarios activos y durante sus seis semanas de duración, TandemMOOC propició una gran cantidad de intercambios lingüísticos que permitieron a los usuarios practicar la lengua meta en un contexto significativo de colaboración y reflexión lingüística.
