El projecte “Professionalization of Teachers using Digital Technology to Support Autonomy and Citizenship (PENSA)” forma part de l’Erasmus+ Action key 2 mission, “Strategic cooperation in Higher Education.” Christine Appel, Jackie Robbins i Blanca Cristòfol (Universitat Oberta de Catalunya) participen en aquest projecte que està coordinat per Marco Cappellini (Aix-*Marseille Université). Aborda dos temes d’actualitat en l’educació superior i la societat. El primer és la necessitat de capacitació i infraestructura per a brindar educació híbrida, remota i/o co-modal (és a dir, educació a l’aula presencial simultània amb estudiants en línia) arran de la pandèmia. El segon tema és la necessitat d’educar als joves sobre les implicacions psicològiques, sociològiques, econòmiques i socials de l’ús de llocs de xarxes socials (Facebook, YouTube, etc.). https://pensa.univ-amu.fr/en
PENSA Project – 2020-1-FR01-KA226-HE-095142
![](http://www.ub.edu/realtic/wp-content/uploads/2021/12/proyectos-PENSA-Project-–-2020-1-FR01-KA226-HE-095142.jpg)