En el marco de la Segunda Conferencia Internacional de Telecolaboración en Educación Superior, que tuvo lugar en el Trinity College de Dublín durante el pasado mes de abril; los profesoros Juan Albá, Joan-Tomàs Pujolà, Carolina Fernández y Gerdientje Oggel presentaron conjuntamente “Two goals, one project: the RUG-UB telecollaboration experience between language learners and trainee teachers«.
Aunque la telecolaboración entre aprendices de lenguas y profesores en práctica sea cada vez más común en la Educación Superior, diseñar e implementar tareas significativas de aprendizaje para este tipo de proyectos telecolaborativos es todavía un gran desafío para los participantes.
En esta ponencia, los profesores pretenden mostrar cómo estos temas contradictorios se han abordado dentro del proyecto telecolaboración RUG-UB. Este proyecto ha sido realizado exitosamente durante los últimos dos años académicos. En él participan dos grupos de estudiantes: uno de la Universidad de Groningen y otro de la Universidad de Barcelona. Los primeros cursan tercer año de Licenciatura y están inscritos en un curso de español de nivel B2; los segundos, son profesores en formación del Máster en ELE (Español Lengua Extranjera).
El resumen completo de la ponencia está disponible aquí.
