-
12 mar |
Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Permanente |
Tipología Tesis |
1134 Visitas |
Sin comentarios
Cavalcante da Silva, M.D. (2019). Projeto Especial de Ação –PEA: significações construídas e compartilhadas por um grupo de professoras. (Tesis Mestrado Profissional em educaçao: Formaçao de formadores). Pontificia Universidade Católica de Sao Paulo. Brasil. RESUMO: Nesta dissertação,buscou-se compreender os...
-
4 mar |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología PublicacionesthemnificTesis |
430 Visitas |
Sin comentarios
Meneses Copete, Y. A. (2017). Representaciones sociales, afrodescendencia y formación de maestros y maestras: la contestación y la acomodación. Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa, 8(15) 1-32. RESUMEN: Este artículo presenta los resultados de la tesis de maestría en educación titulada...