Archivos etiquetados como ‘Publicaciones’

• El impacto de la teleserie “Sala de Maestros” en la formación de docentes de nivel posgrado.

  2 mar | Educación Universitaria, Formación Inicial | Tipología Educación universitariathemnificPublicaciones | 450 Visitas | Sin comentarios

  Cubillas López, M.C. (2019) El impacto de la teleserie “Sala de Maestros” en la formación de docentes de nivel posgrado. En Lira López, L. (Ed)  Experiencias de investigación multidisciplinar. México: Universidad Marista de Guadalajara. pp. 283-318.   RESUMEN: El presente informe comparte los resultados de un...

• Acompañar los primeros pasos de los docentes

  2 mar | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 750 Visitas | Sin comentarios

  Boerr Romero, I. (Ed) (2019) Acompañar los primeros pasos de los docentes. Santiago, Chile: Santillana. RESUMEN: La OEI, en el año 2007, a partir de iniciativas previas, tanto nacionales como extranjeras, llegó a un acuerdo con el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de...

• A formaçao de professores para uma prática inovadora sob a óptica do pensamento comlexo de Edagr Morin: o ensino da compreensa.

  2 mar | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Permanente, Innovación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 644 Visitas | Sin comentarios

  Cararo, J., Prigol, E., & Behrens, M. (2020). A formaçao de professores para uma prática inovadora sob a óptica do pensamento comlexo de Edagr Morin:  o ensino da compreensa. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 15(3). RESUMO: Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa-ação que analisou a...

• Letras de cine: tipografía queer para formar a docentes en diversidad y cultura visual

  2 mar | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 694 Visitas | Sin comentarios

  Huerta, R. (2020). Letras de cine: tipografía queer para formar a docentes en diversidad y cultura visual. Athenea Digital. Revista De Pensamiento E InvestigacióN Social, 20(1) RESUMEN: En este trabajo presentamos una serie de propuestas para innovar en el ámbito de la formación de docentes desde una perspectiva crítica....

• El papel del sistema educativo en la construcción de identidad y confianza de los universitarios.

  2 mar | Educación Universitaria, Educación Universitaria, Formación Inicial, Formación Permanente | Tipología Educación SuperiorthemnificEducación universitariathemnificPublicaciones | 953 Visitas | Sin comentarios

  Mendieta Ramírez, A., Castillo Durán, J.L. (2013) El papel del sistema educativo en la construcción de la identidad y confianza de los universitarios.  En Santillán, F. (coord) La relación del trinomio; sociedad- educación- derechos humanos . México: Umbral Editorial.  28-37 RESUMEN: Son muchos los problemas que...

• La opinión de los estudiantes sobre el aprendizaje-servicio y sus efectos en la formación docente.

  26 feb | Educación Infantil, Educación Primaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 3017 Visitas | Sin comentarios

  Wee, C. (2017). La opinión de los estudiantes sobre el aprendizaje-servicio y sus efectos en la formación docente. Debates & Prácticas en Educación 2 (1). 36-53. RESUMEN: El Aprendizaje-Servicio es una metodología que busca desarrollar aprendizajes significativos al tiempo que promueve el compromiso cívico y la...

• La formación inicial de profesores de Educación Secundaria: necesidades de mejora, reconocimiento de sus límites

  26 feb | Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 760 Visitas | Sin comentarios

  Terigi, F. (2009).  La formación inicial de profesores de Educación Secundaria: necesidades de mejora, reconocimiento de sus límites. Revista de educación 350. 123-144. RESUMEN: Este artículo trata de las demandas que se plantean a la formación de profesores de escuela secundaria. Plantea inicialmente la relación entre...

• La formación docente en la Sociedad del Conocimiento y la información: Avances y temas pendientes.

  26 feb | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 1252 Visitas | Sin comentarios

  García, Carlos Marcelo (2007). La formación docente en la sociedad del conocimiento y la información: avances y temas pendientes. Olhar de Professor, 10(1),63-90. RESUMEN: Nuestras sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como...

• La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR.

  26 feb | Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 365 Visitas | Sin comentarios

  Ruiz, G., García, M., & Pico, M. (2013). La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR. Revista Española de Educación Comparada, 0(21), 221-248. RESUMEN: En las últimas...

• La formación del profesorado en educación infantil y educación primaria: retos y propuestas.

  26 feb | Educación Infantil, Educación Primaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 918 Visitas | Sin comentarios

  Alonso Roque, J.I., Gómez Carrasco, C.,J., Izquierdo Rus, T. (Ed).  (2014). La formación del profesorado en educación infantil y educación primaria: retos y propuestas. Murcia, España: Editum. RESUMEN: Formación del profesorado en educación infaltil y educación primaria: retos y propuestas  se conforma a partir de un...