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• Ética profesional de los profesores.

  9 mar | Educación No Universitaria, Educación Universitaria, Ética Profesional, Profesorado | Tipología Publicaciones | 1773 Visitas | Sin comentarios

  Martínez Navarro, E. (2010). Ética profesional de los profesores.  París: Desclée de Brouwer. RESUMEN: Este libro aspira a ser útil como acicate para la reflexión ética de profesores en activo y también para los estudiantes universitarios de todas aquellas carreras que tienen como salida preferente la dedicación a la...

• La profesión docente y la ética del cuidado.

  9 mar | Educación No Universitaria, Ética Profesional, Profesorado | Tipología Publicaciones | 1752 Visitas | 1 Comentario

  Vázquez Verdera, V., & Escámez Sánchez, J. (2010). The Teaching Profession and Ethics of Care. Revista electrónica de investigación educativa, 12 (spe), 1-17. RESUMEN: El presente artículo trata sobre la profesión docente en el marco de la ética del cuidado, tal como la entiende N. Noddings, y de la profesión...

• Estándares y evaluación docente en México: el estado del debate.

  9 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 3097 Visitas | Sin comentarios

  Barrera, I., y Myers, R. (2011). Estándares y evaluación docente en México: el estado de debate. Serie Documentos PREAL nº 59. RESUMEN: En México la cuestión de los estándares y la evaluación docente ha sido un tema recurrente durante los últimos años. Sin embargo, las iniciativas para concretar los estándares son...

• Participación de académicos y estudiantes en la evaluación de la docencia.

  9 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 405 Visitas | Sin comentarios

  Luna Serrano, Edna, & Rueda Beltrán, Mario. (2001). Participación de académicos y estudiantes en la evaluación de la docencia. Perfiles educativos, 23(93), 7-27. RESUMEN: El trabajo reporta el estado de los posgrados en la Universidad Autónoma de Baja California, con el propósito de construir instrumentos de...

• La constitución de las prácticas de profesionalización de formación de docentes en México.

  9 mar | Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 429 Visitas | Sin comentarios

  Espinosa, Julieta. (2014). La constitución de las prácticas de profesionalización de formación de docentes en México. Perfiles educativos, 36(143), 163-179. RESUMEN: Con base en el planteamiento de “epistemología y administración social” de Popkewitz, estudiaremos las maneras a partir de las cuales se ha...

• Innovación en la formación del profesorado de educación física.

  9 mar | Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial, Innovación Docente, Profesorado | Tipología Investigación + InnovaciónthemnificPublicaciones | 982 Visitas | Sin comentarios

  Carreiro, F., González, M. A., y  González, M.F. (2016). Innovación en la formación del profesorado de educación física. Retos 29. 251-257. RESUMEN: El objetivo de este artículo es analizar la formación inicial del profesorado de Educación Física, incorporando elementos de reflexión y propuestas para considerar...

• El papel del aprendizaje-servicio en la construcción de una ciudadanía global

  4 mar | Educación Universitaria, Formación Inicial, Innovación Docente, Profesorado | Tipología CongresothemnificPublicaciones | 1015 Visitas | Sin comentarios

  Aramburu, P., Ballesteros, C., García, J., y Láraro, P. (coord). (2019). El papel del aprendizaje-servicio en la construcción de una ciudadanía global. En Cuaderno de apuntes  IX Congreso Nacional y I Europeo de Aprendizaje-Servicio Universitario.  Madrid: Edurne Martínez, Santiago J. Elvías, Angélica Sandoval. ...

• Reflexiones globales sobre la formación y el desarrollo profesional del profesorado en el Estado español y Latinoamérica.

  3 mar | Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 530 Visitas | Sin comentarios

  Imbernón, F. (2002) Reflexiones globales sobre la formación y el desarrollo profesional del profesorado en el Estado español y Latinoamérica. Educar 30. 15-25. RESUMEN: Los contextos español y latinoamericano comparten muchos aspectos comunes en el campo educativo, sobre todo en referencia al Estado español y después de...

• Políticas docentes. Formación, trabajo y desarrollo profesional

  3 mar | Aspectos Laborales, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 1157 Visitas | Sin comentarios

  Poggi, M. (Coord). (2013) Políticas docentes. Formación, trabajo y desarrollo profesional. Buenos aires, Argentina: IIPE-UNESCO. RESUMEN: Con sus diferencias y matices, los sistemas educativos latinoamericanos están alcanzando ciertos objetivos vinculados con la expansión cuantitativa y deben, al mismo tiempo, realizar...

• Nuevos escenarios y desafíos para los Sistemas educativos de América Latina: una mirada crítica y propositiva desde sus actores

  3 mar | Aspectos Laborales, Ética Profesional, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 2003 Visitas | Sin comentarios

  Arriaga Méndez, J., Galaz Ruiz, A., y Castillo Mondaca, D. (2013). Nuevos escenarios y desafíos para los Sistemas educativos de América Latina: una mirada crítica y propositiva desde sus actores. Monterrey, México: Escuela de Ciencias de la educación. RESUMEN: La mejora de la calidad de la enseñanza sigue siendo una de...