Archivos sobre ‘Profesorado > Evaluación Docente > ’

• Trabajo docente y políticas de evaluación externa en Colombia y Brasil

  23 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 502 Visitas | Sin comentarios

  Remolina-Caviedes, J. F. (2019). Trabajo docente y políticas de evaluación externa en Colombia y Brasil. Revista Colombiana de Educación, 77, 183-202 RESUMEN: El presente artículo tiene como objetivo investigar y analizar críticamente en qué medida las políticas de evaluación externa implementadas en Colombia y Brasil...

• Estrés Ocupacional y Evaluación De Desempeño En Docentes Universitarios Del Departamento Del Cesar

  23 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 595 Visitas | Sin comentarios

  Acosta ,  A. C.,  Jiménez, L. K.,  Pulido, G.,   Redondo, M. P.  (2019) Estrés ocupacional y evaluación de desempeño en docentes universitarios del departamento del Cesar. Revista Encuentros, Universidad Autónoma del Caribe. 17 (01). RESUMEN: El presente trabajo analiza la relación entre el estrés ocupacional y la...

• ¿Cómo evaluar la reflexión sobre la práctica docente? Un ejemplo en la formación inicial del profesorado de Biología y Geología.

  20 mar | Educación Secundaria, Evaluación Docente, Formación Inicial, Profesorado | Tipología Publicaciones | 680 Visitas | Sin comentarios

  Sáez, M.J., y Cortés, A.L. (2019). ¿Cómo evaluar la reflexión sobre la práctica docente? Un ejemplo en la formación inicial del profesorado de Biología y Geología. Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales 37. 127-145. RESUMEN: La palabra reflexión aparece en numerosas ocasiones cuando se hace...

• A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO DOCENTE DA ÁREA DE SAÚDE: um estudo de caso de uma instituição de ensino superior privada de Maceió/Alagoas/Brasil

  18 mar | Educación Universitaria, Evaluación Docente, Formación Inicial, Profesorado | Tipología Tesis | 480 Visitas | Sin comentarios

  Márquez Becerra, N. (2019). A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO DOCENTE DA ÁREA DE SAÚDE: um estudo de caso de uma instituição de ensino superior privada de Maceió/Alagoas/Brasil.  (Tesis para optar al grado de máster). Instituto Superior de Gestao. Lisboa, Portugal....

• La reflexión como factor fundamental de la praxis pedagógica del docente universitario

  17 mar | Educación Universitaria, Evaluación Docente, Formación Inicial, Profesorado | Tipología Educación SuperiorthemnificEducación universitariathemnificPublicaciones | 4073 Visitas | Sin comentarios

  Villasmil, D. (2016) La reflexión como factor fundamental de la praxis pedagógica del docente universitario.Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Turismo, Ciencias Sociales y Económica, Ciencias del Agro y Mar y Ciencias Exactas y aplicadas  I. (2). 103-122. RESUMEN: La práctica docente es uno...

• La evaluación de la calidad de los procesos de innovación docente universitaria. Una perspectiva constructivista.

  16 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 348 Visitas | Sin comentarios

  Mauri, T., Coll, C., y Onrubia, J. (2004).La evaluación de la calidad de los procesos de innovación docente universitaria. Una perspectiva constructivista. Revista de Docencia Universitaria 1. RESUMEN: El cambio de cultura docente en educación superior, propiciado por el desarrollo de las directrices de Bolonia, ha supuesto...

• La carpeta docente. Instrumento para la evaluación de la calidad docente

  12 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 1112 Visitas | Sin comentarios

  Galán- Mañas, A. (2019). La carpeta docente. Instrumento para la evaluación de la calidad docente. Eccos Revista Científica. 51. RESUMEN: El objetivo de este artículo es presentar la carpeta docente como instrumento de evaluación del desempeño del profesorado universitario. En primer lugar se indican las principales...

• Evaluación docente: Hacia una fundamentación de la autoevaluación

  11 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 869 Visitas | Sin comentarios

  Fuentes-Medina, M.E., Herrero Sánchez, J.R. (1999). Evaluación docente: Hacia una fundamentación de la autoevaluación. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2) ,1, 353-368. RESUMEN: Fundamentados en la revisión de diferentes experiencias e investigaciones en torno a la evaluación docente,...

• La Evaluación docente en Chile.

  11 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 2806 Visitas | Sin comentarios

  Manzi, J., González, R. y Sun, Y. (Ed) (2011) La Evaluación docente en Chile. Santiago, Chile: MIDE UC. RESUMEN: En agosto del año 2003, tras un largo camino de negociaciones, Chile comenzó a implementar por primera vez un programa nacional de evaluación de profesores, el Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional...

• Evaluación docente v/s Evaluación de la calidad

  11 mar | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 504 Visitas | Sin comentarios

  Muñoz, J.M., Ríos, M.P. y Abalde, E. (2002.  Evaluación Docente vs. Evaluación de la Calidad. Revista ELectrónica de Investigación y Evaluación Educativa (RELIEVE) (8),  2, 103-134. RESUMEN: Se presenta una revisión sobre los instrumentos y dimensiones que utilizan las distintas universidades españolas para evaluar a...