Pedagogía Hospitalaria: Innovación en la práctica educativa.

Áreas de Observación Innovación Docente, Profesorado | Tipología , | Sin Comentarios | a 30 abril

Serrada Fonseca, M. (2017). Pedagogía Hospitalaria.  En Corredor, Z (comp)  Memorias Digitales II Jornadas de Investigación e Innovación Educativa. I Internacionales.  Jornadas llevadas a cabo en Universidad Nacional Abierta, Maracaibo: Universidad Nacional Abierta. 43- 61.

RESUMEN:

La educación y la salud siempre han sido las bases fundamentales para el desarrollo de los pueblos logrando un mayor índice de igualdad e inclusión social. La educación es un derecho humano fundamental que posibilita hacer efectivos otros derechos individuales, sociales y culturales. Considerar sujetos de derecho a los niños, adolescentes y adultos implica situarlos en el centro de la educación, la que deberá adaptarse a las necesidades específicas que presenten. Para garantizar el acceso, la permanencia y el egreso universal del sistema educativo, es necesario ofrecer diferentes opciones organizativas y formatos institucionales que permitan adquirir, por diferentes vías, los conocimientos y aprendizajes necesarios para actuar en la sociedad y desarrollar el propio proyecto de vida.

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