Las TIC como recurso de ataque ante la pedagogía tóxica en el área de Didáctica de la Expresión Plástica y Visual de la Escuela de Magisterio Ausiàs March de València.

Áreas de Observación Aspectos Laborales, Educación Universitaria, Formación Inicial, Profesorado | Tipología , | Sin Comentarios | a 8 julio

Mascarell Palau, D. (2012). Las TIC como recurso de ataque ante la pedagogía tóxica en el área de Didáctica de la Expresión Plástica y Visual de la Escuela de Magisterio Ausiàs March de València. En Sancho, J.M., Fraga, L., Arrazola, J., Miño, R., y Giró, X. (coords). III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica. TIES. 209-211.

RESUMEN:

Esta comunicación pretende hacer visible la ineludible presencia de las TIC en un área, la Educación Artística, cuya razón de ser es la imagen. Resulta paradójico que en pleno siglo XXI, caracterizado por el hiperdesarrollo del lenguaje visual, esta asignatura se encuentre legislativa y socialmente relegada a un segundo término.

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