La formación del profesorado en educación infantil y educación primaria: retos y propuestas.

Áreas de Observación Educación Infantil, Educación Primaria, Formación Inicial | Tipología | Sin Comentarios | a 26 febrero

Alonso Roque, J.I., Gómez Carrasco, C.,J., Izquierdo Rus, T. (Ed).  (2014). La formación del profesorado en educación infantil y educación primaria: retos y propuestas. Murcia, España: Editum.

RESUMEN:

Formación del profesorado en educación infaltil y educación primaria: retos y propuestas  se conforma a partir de un grupo de académicos preocupados por la formación incial de los docentes. Constituye una colección de estudios que analizan el papel de la formación en  distintas áreas en el futuro de los docentes

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