Estas Primeras Jornadas se proponen iniciar un espacio de encuentro y diálogo en el sentido mencionado. Son organizadas a partir del encuentro y la motivación de los/as investigadores/as, equipos que hemos compartido diversos espacios de trabajo y congresos en los cuales participamos de debates y reflexiones en torno de la formación docente.
Las Jornadas convocan a investigadores/as, tesistas de posgrado y equipos con proyectos en curso o culminados, reconocidos y acreditados en sus respectivas instituciones, que investigan problemáticas referidas a la formación docente para analizar los diversos objetos que constituyen este campo en las complejas dimensiones y tramas institucionales que lo configuran: la formación inicial, la formación continua, el trabajo, la carrera docente y las trayectorias profesionales.
En este proceso de reflexión, fortalecimiento y consolidación del campo también es preciso generar una mirada que trascienda las fronteras nacionales para enriquecer las problemáticas y metodologías propias. Para ello las Jornadas contarán además con invitados latinoamericanos, especialistas en investigación en formación docente que aporten a ubicar la producción nacional en el debate de ideas y en la producción regional. Esto permitirá, a su vez, propiciar redes de intercambio, proyectos conjuntos y la movilidad de docentes y estudiantes en el campo de la formación docente.
[Información extraída de la Primera Circular]
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