Innovación Pedagógica en la formación de docentes.

Áreas de Observación Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Universitaria, Formación Inicial | Tipología , | Sin Comentarios | a 4 marzo

Marrero, J., y Carbonell, J. (2012). Innovación Pedagógica en la formación de docentes. En el Acta del congreso Reinventar la profesión docente.  Universidad de Málaga: Facultad de Educación.

PRESENTACIÓN:

Organizado por la Facultad de Educación y el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga, la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (órgano de expresión de la AUFOP), el periódico Escuela y Cuadernos de Pedagogía, el congreso Reinventar la profesión docente se celebró en Málaga los días 8, 9 y 10 de noviembre de 2010.

El  Congreso se propuso debatir propuestas alternativas sobre formación de docentes que en el ámbito nacional e internacional se están ensayando con la intención de responder a los nuevos escenarios y nuevas exigencias que la era de la información y la incertidumbre plantea a los ciudadanos, los sistemas educativos y de forma muy particular a los docentes contemporáneos.

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