Innovación educativa, Educación superior y Formación docente

Áreas de Observación Aspectos Laborales, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Universitaria, Educación Universitaria, Formación Inicial, Formación Permanente, Innovación Docente, Profesorado | Tipología , , | Sin Comentarios | a 25 febrero

Domínguez Cuenca, A. (Ed) (2014)  Innovación Educativa,  Educación superior y Formación docente. Volumen 1. Monterrey, N.L., REDIIEN

RESUMEN:

Este libro es producto de la Red de Investigación e Innovación en Educación del Noreste de México (REDIIEN). Los objetivos de este libro se centran en: comunicar ideas, presentar resultados, invitar a reflexionar sobre y de investigaciones que miembros de REDIIEN y de instituciones de la región comparten para ampliar y fortalecer el conocimiento sobre la innovación educativa, la educación superior y la formación docente, principalmente. Esta publicación participaron en total 63 autores cuyas contribuciones se reflejan en 29 capítulos organizados en siete temas: 1) Educación en ciencias naturales y exacta, 2) Ciudadanía y ética, 3) Modelos educativos innovadores, 4) Formación y la actualización docente, 5) Innovación en tecnología y educación, 6) Educación en contextos de vulnerabilidad, 7) Educación superior y mercado laboral

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