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17 dic |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología Investigación + Innovación |
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C. Negrillo y P. Iranzo (Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol.13, nº 1, año 2009) | 2009 Proceso de indagación sobre la adecuación del diseño y sobre el impacto de un programa de formación de profesorado novel desarrollado durante el curso 2007-2008 en Cataluña (Tarragona). El informe...
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17 oct |
Educación Primaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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E. Sandoval (Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol.13, nº 1, año 2009) | 2009 En México, la secundaria constituye el último tramo de la educación básica obligatoria y de tiempo atrás, ha sido cuestionada tanto por sus altos índices de deserción, rezago educativo y reprobación, como por...
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6 oct |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología Investigación + Innovación |
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R. Eirín, H. Mª. García, L. Montero (Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol.13, nº 1, año 2009) | 2009 Entre los retos inmediatos a encarar por los profesores y profesoras principiantes se encuentran: planificar el curso escolar, organizar y gestionar adecuadamente el aula, implicarse en la...
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15 sep |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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D. Vaillant (Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol.13, nº 1, año 2009) | 2009 El artículo trata de aportar elementos para el debate en torno a las políticas de inserción a la docencia en América Latina. Como primer acercamiento a la temática, se evalúan brevemente las políticas...
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15 sep |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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C. Marcelo (Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol.13, nº 1, año 2009) | 2009 Los profesores, en su proceso de aprendizaje, pasan por diferentes etapas. De todas estas fases, el articulo se centra en aquella que se inicia con los primeros contactos con la realidad de la escuela, asumiendo el...