Archivos sobre ‘Formación Inicial > ’

• Formação interdisciplinar inicial e continuada de professores: mapeamento dos estudos desenvolvidos em Programas de pós-graduação

  23 abr | Educación Primaria, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Secundaria, Formación Inicial, Formación Permanente | Tipología Publicaciones | 328 Visitas | Sin comentarios

  Kafer, G. A., y Costa, D. K. (2020). Formação interdisciplinar inicial e continuada de professores: mapeamento dos estudos desenvolvidos em Programas de pós-graduação. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 6, (16). 29-43. RESUMO: Neste artigo, são apresentados os resultados de um mapeamento de...

• La formación inicial de docentes en educación para la participación ciudadana.

  20 abr | Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 374 Visitas | Sin comentarios

  Alba Fernández, N., García Pérez, F., y  Santisteban Fernández, A. (Ed) (2012). La formación inicial de docentes en educación para la participación ciudadana. Sevilla, España: Díada Editora. RESUMEN: Los contenidos de esta obra se organizan en torno a un tema central de la didáctica de las ciencias sociales: la...

• Nos pensamos como docentes con Paulo Freire: una experiencia de formación dialógica y autobiográfica

  14 abr | Educación Primaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 993 Visitas | Sin comentarios

  Rivas Flores, J.I., Moreno Parra, J.J., y  Márquez García, M.J. (2020).Nos pensamos como docentes con Paulo Freire: una experiencia de formación dialógica y autobiográfica. Periferia, 12, (1), 207-229. RESUMEN: Presentamos una experiencia de formación inicial del profesorado de enseñanza primaria y del grado de...

• La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.

  2 abr | Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 468 Visitas | Sin comentarios

  Manso, J. & Valle, J.M. (2013). La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.  Revista española de educación comparada 22 (8) . 165-184. RESUMEN: La creciente presencia de las medidas y propuestas desde la Unión Europea en materia de formación inicial del profesorado parece cada vez más...

• Investigación educativa y formación del profesorado

  30 mar | Formación Inicial, Formación Permanente, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 740 Visitas | Sin comentarios

    Forner Martínez, A. (2000). Investigación educativa y formación del profesorado. Revista Interuniversitaria de formación del profesorado 39. 33-50. RESUMEN: En este artículo dirigido a formadoras y formadores del profesorado, así como a maestros y maestras, recojo parte de mis opiniones sobre algunos aspectos de la...

• Hablando de política lingüística y formación docente: las voces de los/las docentes dibujan sus propios retratos.

  20 mar | Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 561 Visitas | Sin comentarios

  Ospina, Nelly Sierra, & Gil, Elida Giraldo. (2019). Hablando de política lingüística y formación docente: las voces de los/las docentes dibujan sus propios retratos. Revista Brasileira de Linguística Aplicada.  RESUMEN: En este artículo presentamos un estudio cualitativo en el cual un grupo de cuatro docentes...

• ¿Cómo evaluar la reflexión sobre la práctica docente? Un ejemplo en la formación inicial del profesorado de Biología y Geología.

  20 mar | Educación Secundaria, Evaluación Docente, Formación Inicial, Profesorado | Tipología Publicaciones | 680 Visitas | Sin comentarios

  Sáez, M.J., y Cortés, A.L. (2019). ¿Cómo evaluar la reflexión sobre la práctica docente? Un ejemplo en la formación inicial del profesorado de Biología y Geología. Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales 37. 127-145. RESUMEN: La palabra reflexión aparece en numerosas ocasiones cuando se hace...

• O estágio curricular supervisionado em espaços não escolares. Contribuições para a formação inicial de pedagogos.

  20 mar | Educación Primaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 725 Visitas | Sin comentarios

  Nunes Pereira, A.L. (2020).O estágio curricular supervisionado em espaços não escolares. Contribuições para a formação inicial de pedagogos.  Revista de Educação Popular, 19, (1). 102-125 RESUMO: O estudo analisa o estágio curricular supervisionado em espaços não escolares e suas contribuições para formação...

• Los lenguajes del cuerpo. Escenarios para reinterpretar la institución educativa.

  18 mar | Educación Primaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 666 Visitas | Sin comentarios

  Prados Megías, M.E. (2020). Los lenguajes del cuerpo. Escenarios para reinterpretar la institución educativa. Infancia Educación y Aprendizaje. 6. (1). 37-56. RESUMEN: El trabajo expresivo y de conciencia corporal con alumnado en formación inicial es una oportunidad para adentrarse en los significados que la memoria del...

• Formação de Professores: potencialidades e desafios de uma proposta formativa para a Educação do Campo

  18 mar | Educación Universitaria, Formación Inicial | Tipología Tesis | 502 Visitas | Sin comentarios

  Viera de Souza, V. (2019). Formação de Professores: potencialidades e desafios de uma proposta formativa para a Educação do Campo (Tesis para optar al grado de máster). Universidad Federal do Rio Grande. Rio Grande, Brasil. RESUMO: Para refletir sobre a Formação de Professores, em um âmbito geral, é preciso pensar em...