Archivos sobre ‘Formación Inicial > ’

• Innovando con TIC en la formación inicial docente: Aspectos teóricos y casos concretos.

  3 mar | Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial, Innovación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 770 Visitas | Sin comentarios

  Salina, J., Silva, J. (Coord) (2014) Innovando con TIC en la formación incial docente: Aspectos teóricos y casos concretos. Santiago, Chile: USACH. RESUMEN: Existe una creciente demanda por insertar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Formación Inicial Docente (FID), dado que el profesor es un...

• La Web 2.0. Aportes para la formación incial docente.

  3 mar | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 649 Visitas | Sin comentarios

  Ríos, M.J., (2017). La Web 2.0. Aportes para la formación inicial docente. Caras, Venezuela: CIES RESUMEN: La incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Formación Inicial Docente (FID) ha sido tema de estudio desde hace varios años vista la necesidad de atender las nuevas formas de...

• Los formadores de jóvenes en América Latina. Desafíos, experiencias y propuestas.

  2 mar | Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología CongresothemnificPublicaciones | 657 Visitas | Sin comentarios

  Braslavsky, C., Dussel, I., Scaliter, P. (2001).  Los formadores de jóvenes en América Latina. Desafíos, experiencias y propuestas. Montevideo, Uruguay: IBE. RESUMEN: La formación y la capacitación del personal docente son temas delicados en la agenda de las reformas educativas latinoamericanas, dada su importancia para...

• La profesión docente en Europa: perfil, tendencias y problemática. La formación inicial

  2 mar | Formación Inicial, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 1441 Visitas | Sin comentarios

  Esteve Zarazaga, L. M. (2006)La profesión docente en Europa: perfil, tendencias y problemática. La formación inicial. Revista de educación 340. 19-86. RESUMEN: El reconocimiento social de una profesión depende sin duda del nivel de cualificación exigido a quienes la practican. La profesión docente no es una excepción....

• El impacto de la teleserie “Sala de Maestros” en la formación de docentes de nivel posgrado.

  2 mar | Educación Universitaria, Formación Inicial | Tipología Educación universitariathemnificPublicaciones | 437 Visitas | Sin comentarios

  Cubillas López, M.C. (2019) El impacto de la teleserie “Sala de Maestros” en la formación de docentes de nivel posgrado. En Lira López, L. (Ed)  Experiencias de investigación multidisciplinar. México: Universidad Marista de Guadalajara. pp. 283-318.   RESUMEN: El presente informe comparte los resultados de un...

• Acompañar los primeros pasos de los docentes

  2 mar | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 737 Visitas | Sin comentarios

  Boerr Romero, I. (Ed) (2019) Acompañar los primeros pasos de los docentes. Santiago, Chile: Santillana. RESUMEN: La OEI, en el año 2007, a partir de iniciativas previas, tanto nacionales como extranjeras, llegó a un acuerdo con el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de...

• Formação inicial de professores de História: organizações curriculares e saberes constituintes

  2 mar | Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Documentos | 393 Visitas | Sin comentarios

  Aguiar da Silveira, M. C. (2019). Formação inicial de professores de História: organizações curriculares  e saberes constituintes. Dissertação de Mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação.  Universidade Federal do Rio Grande – FURG. RESUMEN: A formação de professores está vinculada aos...

• Letras de cine: tipografía queer para formar a docentes en diversidad y cultura visual

  2 mar | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 681 Visitas | Sin comentarios

  Huerta, R. (2020). Letras de cine: tipografía queer para formar a docentes en diversidad y cultura visual. Athenea Digital. Revista De Pensamiento E InvestigacióN Social, 20(1) RESUMEN: En este trabajo presentamos una serie de propuestas para innovar en el ámbito de la formación de docentes desde una perspectiva crítica....

• El papel del sistema educativo en la construcción de identidad y confianza de los universitarios.

  2 mar | Educación Universitaria, Educación Universitaria, Formación Inicial, Formación Permanente | Tipología Educación SuperiorthemnificEducación universitariathemnificPublicaciones | 939 Visitas | Sin comentarios

  Mendieta Ramírez, A., Castillo Durán, J.L. (2013) El papel del sistema educativo en la construcción de la identidad y confianza de los universitarios.  En Santillán, F. (coord) La relación del trinomio; sociedad- educación- derechos humanos . México: Umbral Editorial.  28-37 RESUMEN: Son muchos los problemas que...

• La opinión de los estudiantes sobre el aprendizaje-servicio y sus efectos en la formación docente.

  26 feb | Educación Infantil, Educación Primaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 3002 Visitas | Sin comentarios

  Wee, C. (2017). La opinión de los estudiantes sobre el aprendizaje-servicio y sus efectos en la formación docente. Debates & Prácticas en Educación 2 (1). 36-53. RESUMEN: El Aprendizaje-Servicio es una metodología que busca desarrollar aprendizajes significativos al tiempo que promueve el compromiso cívico y la...