López Serrano, M.M. (2019). Diseño de un Programa Institucional de formación docente para el Consorcio Educativo de Oriente. (Tesis de grado) Benemèrita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, México.
RESUMEN:
El siguiente documento presenta un proyecto de investigación en el área educativa. El objetivo radicó en diseñar un programa de formación docente para el Consorcio Educativo de Oriente, específicamenteen el plantel Puebla. La creación del proyecto surge a partir de un proceso reflexivo de la práctica y el saber pedagógico que se manifiesta diariamente en el aula universitaria, de la inserción del profesional de cualquier área del conocimiento humano en la docencia sin preparación o la solvencia necesaria de conocimientos didácticos, además del compromiso con el que debe contar la educación superior privada analizando modelos pedagógicos, planes y programas de estudio y la planta docente. Considerando que la docencia universitaria está en constantes cambios respecto a la cultura de enseñanza-aprendizaje, el profesor universitario necesita formación permanente, pues su función es clave para la formación integral del alumnado, de ahí la importancia de implementar diagnósticos de necesidades de formación docente, que permitan el diseño de programas y la evaluación y seguimiento de los mismos.
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