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• INNOVACIÓN EDUCATIVA

  25 feb | Organización, Gestión y Dirección de Centros | Tipología Publicaciones | 1086 Visitas | Sin comentarios

  Herramientas de apoyo para el trabajo docente. Por medio de este material, el docente estará en capacidad de comprender las dinámicas que permiten que una institución se oriente hacia la innovación. Acceder al artículo  ...

• La carrera docente en Europa: Acceso, progresión y apoyo

  25 feb | Aspectos Laborales, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Permanente | Tipología Publicaciones | 990 Visitas | Sin comentarios

  El informe de Eurydice La Carrera docente en Europa: Acceso, progresión y apoyo contribuye a un corpus de análisis que puede guiar la elaboración de políticas destinadas a prestar un apoyo efectivo al profesorado, incrementar su profesionalidad y mejorar su estatus. Acceder al folleto informativo Acceder al informe...

• El desempeño del docente como factor asociado a la calidad educativa en América Latina

  20 feb | Evaluación Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 2999 Visitas | Sin comentarios

  Escribano Hervis, E. (2018). El desempeño del docente como factor asociado a la calidad educativa en América Latina. Revista Educación, 42 (2). 2215-2644. RESUMEN: El tema de este ensayo se ubica en los estudios actuales sobre calidad de la educación y, en este caso, la calidad asociada al desempeño docente, esta...

• Hacia un nuevo modelo de formación y acceso a la función docente: propuestas a debate

  20 feb | Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 582 Visitas | Sin comentarios

  Abstract: En este artículo se analiza la situación actual de la formación inicial del profesorado e incorporación al trabajo docente en España, relacionándose el tipo de formación con los modelos docentes, se exponen las características de la formación inicial simultánea o consecutiva, se plantea la conveniencia o no...

• Compromís ètic del professorat

  21 mar | Educación No Universitaria, Ética Profesional, Profesorado | Tipología Publicaciones | 2266 Visitas | Sin comentarios

  Compromís ètic del professorat. Federació de Moviments de renovació Pedagògica de Catalunya| Vic, 28 de maig de 2011. Es un treball dels Moviments de Renovació Pedagògica i dels Àmbits de la Federació en què hem volgut donar veu al professorat i a altres persones que han reflexionat sobre el tema, de manera individual...

• Compromiso ético del profesorado

  21 mar | Educación No Universitaria, Ética Profesional, Profesorado | Tipología Publicaciones | 4101 Visitas | Sin comentarios

  Compromiso ético del profesorado. Federació de Moviments de renovació Pedagògica de Catalunya| Vic, 28 de maig de 2011. Es un trabajo de los Movimientos de Renovación Pedagógica y de los Ámbitos de la Federación, donde dan voz al profesorado y a otras personas que han reflexionado sobre el tema, de manera individual y...

• Desencanto y utopía. La educación en el laberinto de los nuevos tiempos

  19 mar | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Primaria | Tipología Publicaciones | 5600 Visitas | Sin comentarios

  Durante los últimos cincuenta años, la educación latinoamericana fue escenario de un intenso conflicto. Por un lado, los sistemas educativos nacionales no dejaron de expandirse y ampliar su cobertura, incluyendo a sectores históricamente postergados del acceso a las instituciones escolares. Por otro, dichos sistemas...

• Buenas prácticas docentes en la educación superior: una aproximación multidisciplinar al estudio de la docencia de profesores reconocidos por la comunidad académica

  3 mar | Aspectos Laborales | Tipología Investigación + Innovación | 6456 Visitas | Sin comentarios

  Código de proyecto REDICE 12-1541-01. Investigador principal Medina, J. L .  | 2013 Este trabajo presenta algunos de los resultados de un proyecto de investigació cuya finalidad ha sido estudiar la práctica pedagógica del profesorado universitario a través de un poderoso y multidimensional constructo que sintetiza e...

• Competencias del profesor – mentor para el acompañamiento al profesorado principiante

  17 dic | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 11993 Visitas | Sin comentarios

  C. Vélaz de Medrano (Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol.13, nº 1, año 2009) | 2009 La concepción actual del desarrollo profesional docente incorpora la formación inicial, el acompañamiento de los docentes noveles en su incorporación a la escuela y la formación permanente. Este...

• Formación para la inserción profesional del profesorado novel de educación infantil, educación primaria y educación secundaria: Hacia la reflexión desde la inducción y el soporte emocional.

  17 dic | Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Investigación + Innovación | 4076 Visitas | 2 Comentarios

  C. Negrillo y P. Iranzo (Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol.13, nº 1, año 2009) | 2009 Proceso de indagación sobre la adecuación del diseño y sobre el impacto de un programa de formación de profesorado novel desarrollado durante el curso 2007-2008 en Cataluña (Tarragona). El informe...