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6 sep |
Educación Primaria, Formación Inicial |
Tipología PublicacionesthemnificTIC |
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Lara , B. A., Ortiz, Y.T., Soto, P.M., Núñez, F.J., Lara, M.A., y Kroff, F.J. (2014) Integración de TIC en la Formación Inicial Docente de la Universidad de Los Lagos. Conocimiento educativo, 1, 11-33. RESUMEN: El trabajo tuvo como propósito develar el estado en torno a la integración de TIC en la formación de...
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1 sep |
Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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de Oliveira Gomes Papi, S. (2020). Professional development of beginner teachers: impacts of the action of pedagogical coordination. Education in Perspective 11. 1-16. ABSTRACT: To consider the process of teacher professional development is relevant to the reflections on beginner teachers. However, in relation to this...
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1 sep |
Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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Bezerra de Medeiros, F. & Macknamara, M. (2020). Future teachers learning about the teaching practice in a distance course degree. Acta Sci. Educ., 42. ABSTRACT: This article is the result of an investigation that employed the Teaching and Learning Focus (TLF) as a strategy to investigate what future biology teachers...
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1 sep |
Educación Universitaria, Evaluación Docente, Formación Permanente, Innovación Docente, Profesorado |
Tipología Congreso |
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Sánchez-Verdejo Pérez, F. J., Anguita Acero, J. M., López Bertomeo, E., Y Fernandes Gonçalves, F. (2019) Debilidades y fortalezas del profesorado en España. En Lopez, M., Sanz, A.M., Pérez, C. (Coord). Experiencias de Innovación Docente en Enseñanza Superior de Castilla-La Mancha 2019. III Jornada de...
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1 sep |
Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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Navarro Sada, A., y Murillo, F. J. (2006). El modelo de formación de maestros de educación primaria de la Universidad Autónoma de Madrid, España. En Robaly, M. y Korner, A. (Coord) Modelos Innovadores en la formación inicial docente. Una apuesta por el cambio. 317-377. Madrid: Ediciones OREALC/UNESCO. RESUMEN: En...
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1 sep |
Educación Primaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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Bravlasky, C. (1999). Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores. Revista Iberoamericana de educación 19, 13-50. RESUMEN: Desde hace ya mucho tiempo existe en América Latina una profunda disconformidad con la educación de los niños y de los jóvenes y con la formación de...
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1 sep |
Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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Bozu, Z., e Imbernón, F. (2009) Creando comunidades de práctica y conocimiento en la Universidad: una experiencia de trabajo entre las universidades de lengua catalana. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 6, (1). RESUMEN: En la sociedad actual, la educación y la formación a través de comunidades de...
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1 sep |
Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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Gil Chaves, D. Ortiz Morales, A., Castro Miguez, L. A. (2020)La formación de profesores inclusivos: el caso de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en Bogotá D.C- Colombia. En Sola, T., López, J.A., Sola, J.M., y Pozo, S. (Coord) Investigación Educativa e Inclusión. Retos actuales en la sociedad del...
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1 ago |
Noticias |
Tipología ConferenciathemnificCongreso |
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El ITworldEdu es un Summit sobre Innovación tecnológica en el ámbito educativo que congrega a los máximos representantes del sector con el fin de conocer soluciones educativas y reflexionar conjuntamente en el mundo educativo. En esta edición abordaremos como las TIC deben responder a las necesidades de...
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1 ago |
Noticias |
Tipología Congreso |
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7º Congreso Internacional de Innovación Educativa, es un espacio que te permitirá ser parte de las tendencias y prácticas que están revolucionando la educación en el mundo. La participación activa en el Congreso permitirá: Conocer las tendencias y prácticas en innovación educativa que están transformando la...