Archivos sobre ‘Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico > Educación Primaria > ’

• El desarrollo profesional docente centrado en la escuela: concepciones, políticas y experiencias

  20 oct | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Primaria, Educación Secundaria | Tipología Publicaciones | 7881 Visitas | Sin comentarios

  L. Vezub (1a ed. – Buenos Aires: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE UNESCO) | 2010 El propósito de este documento es poner a disposición de quienes se ocupan de planificar, diseñar, asesorar técnicamente o coordinar políticas para el desarrollo profesional de los docentes, una serie de...

• Palabra Maestra. Publicación del Premio Compartir al Maestro

  20 oct | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Primaria | Tipología Publicaciones | 4008 Visitas | 2 Comentarios

  Revista de la Fundación Compartir. Número 17. Bogotá, Colombia | Noviembre del 2007 La revista de la Fundación compartir recoge en este número diversos reportajes y entrevistas de interés en temáticas docentes. Se entrevista a la coordinadora del Programa sobre Desarrollo Profesional Docente en América Latina, Denise...

• Asesorando a centros educativos implicados en procesos de mejora escolar

  17 oct | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria | Tipología Publicaciones | 3795 Visitas | Sin comentarios

  V. M. Hernández (REICE – Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, nº 1/3) | 2005 El artículo presenta algunas reflexiones sobre el asesoramiento para la mejora escolar, a partir de la experiencia vivida con distintos centros a lo largo de los cursos 01-02 al 03-04, como...

• Asesorar es acompañar

  15 sep | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Primaria, Educación Secundaria | Tipología Publicaciones | 7261 Visitas | Sin comentarios

  M.Ventura (Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, vol.12, nº1) | 2008 El asesoramiento busca construir nuevos conocimientos y afrontar las necesidades de cambio de los equipos docentes a partir del estudio de las prácticas, de los sujetos y de las instituciones. En este artículo de reflexión la...

• Asesoramiento en Aula: Hacia un modelo de mejora profesional de docentes.

  9 may | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Primaria, Educación Secundaria | Tipología Investigación + Innovación | 8979 Visitas | Sin comentarios

  N. Rodríguez Trujillo (Revista de Pedagogía, nº 86/30. Escuela de Educación Universidad Central de Venezuela Caracas, Enero-Junio de 2009) | 2009 La experiencia sistematizada en este artículo presenta un procedimiento de desarrollo profesional de los docentes, basado en la escuela y centrado en el aula, guiado por el...