Alcaraz, S., Chaparro, Á., y García, B. (2016). Aprendizaje Servicio en la formación inicial de maestros y maestras de Educación Infantil. La educación infantil en la sociedad del conocimiento. Málaga: Universidad de Málaga, 339-347.
RESUMEN:
En esta comunicación se propone un proyecto de innovación docente en la formación inicial de maestros y maestras de educación infantil. El proyecto desarrolla una propuesta basada en la metodología de aprendizaje servicio en el que cooperan un centro de educación superior y un centro público de educación infantil y primaria, situado en un contexto socialmente desfavorecido. Con el proyecto se pretende alcanzar unos resultados que permita conocer el valor formativo del aprendizaje servicio para el desarrollo de competencias personales y específicas del estudiante de magisterio de educación infantil.
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