H. Zhicheng (Revista Española de Educación Comparada, nº 13) | 2007
En China, la dirección y gestión escolar cuentan con una larga historia que debe analizarse desde dos ámbitos diferenciados: la dirección y gestión externa a las instituciones escolares y la dirección y gestión escolar interna en las propias instituciones. Este monográfico realiza un trabajo de caracterización y propone un recorrido histórico sobre la evolución de la dirección y gestión escolar en China.
En referencia a la gestión externa, existen actividades de control y dirección desde que surgen las primeras escuelas en la sociedad, en este caso, desde la Dinastía de Xia (21 siglos antes de la Era Cristiana). Por otra parte, la dirección y gestión escolar interna tiene también en este país una larga historia. Hace más de 2000 años se publicó el primer libro de educación escolar –llamado Xue Ji–, que fue también el primero del mundo.
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Muchas gracias por el texto, es una gran aportación para los que estamos interesados en la enseñanza en China.