REQUISITOS Y ESTRUCTURA ACADÉMICA

Requisitos

Para superar el Máster es necesario haber obtenido 90 créditos. El Máster ofrece dos perfiles diferentes a sus estudiantes, el perfil profesional y el perfil de investigación. Los requisitos para obtener los 90 créditos son diferentes en cada caso:

• En el perfil profesional se pueden obtener los 90 créditos realizando cursos, pero también se admite que se obtengan hasta 12 créditos con un trabajo de introducción a la investigación y hasta 6 créditos participando en un seminario de investigación.
   
• En el perfil de investigación es necesario obtener 60 créditos mediante cursos, 24 créditos realizando trabajos de introducción a la investigación (un trabajo de 24 o bien dos de 12) y 6 créditos a través de la participación en seminarios de investigación.

Tipo y periodicidad de las asignaturas del Máster

• El Máster tiene cinco (5) asignaturas, las llamadas fundamentales, que todos los estudiantes deben cursar obligatoriamente; el resto son optativas.
   
• Las asignaturas son todas semestrales. La distribución en los diferentes semestres permitirá secuencias temporales compatibles tanto con el perfil profesional, que se podría cursar en cuatro semestres, como con el perfil de investigación, que permitiría condensar en lo posible las asignaturas en tres semestres y realizar los trabajos de iniciación a la investigación durante el cuarto semestre.
   
• Además, existen dos asignaturas denominadas niveladoras, de carácter más elemental. Serán cursadas únicamente por aquellos estudiantes que lo necesiten, a juicio del tutor.
   
• Todas las asignaturas son de 6 créditos ECTS.

Los créditos ECTS

Un crédito ECTS equivale en el máster a 25 horas de trabajo total del estudiante, contando la asistencia a clase, el estudio personal y la preparación de los exámenes, la realización de problemas o la asistencia a sesiones de prácticas o consultas, las lecturas y otras actividades complementarias que se incluyan en cada asignatura.

Evaluación de conocimientos

Cada asignatura establecerá su propio sistema de evaluación de conocimientos.