El passat 24 de maig el diari El País va publicar una entrevista d’Ivanna Vallespín a Andreas Schleicher, responsable d’educació a l’OCDE i un dels pares de PISA, sobre els resultats dels estudiants espanyols a aquestes proves PISA. Les reflexions sobre aquests resultats resulten d’un gran interès també per als docents universitaris: aprenentatge (i docència) reproductiu, aprenentatge superficial, aprenentatge profund, etc…. son conceptes que ens son familiars i sobre els que hauria de pivotar una bona part de la renovació universitària. MTR
El responsable de Educación en la OCDE defiende una limitación de los dispositivos digitales en las aulas: “Las formas más tradicionales crean un aprendizaje más profundo”