Libros de
divulgación científica
Por una
pedagogía de la interioridad
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David Bueno i Torrens, Marta Burguet Arfelis, Bartolomé
Calero Rubio, María Ximena Coria Tallafer, Verónica
del Valle Gálvez, Paula Gelpi Fleta, Josep Lluís Iriberri Díaz, Josep Maria Llull Novell, Sílvia Martínez
Grau, Víctor Martínez Ruiz, Margarita Mauri
Álvarez, Berta Meneses Rodríguez, Luis Núñez Cubero, Eulàlia
París Pujol, Marta Ponce Mas, Fátima Ramos Brieva,
Clara Romero Pérez, Francesc Xavier Serret i Juan Editorial
Graó, Barcelona, 2017 ISBN: 978-84-9980-750 |
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Sinopsis
Este libro ofrece un
abanico de miradas sobre la importancia del aprendizaje básico del aprender a
ser que se debería dar en la escuela. Es una invitación a la reflexión y a la
acción que muestra aportaciones científicas y académicas, desde la ética, la filosofía
y la neurociencia que ponen de manifiesto la necesaria atención al desarrollo
de la dimensión emocional, psicológica y espiritual del propio ser. A la vez se
presentan prácticas en contextos educativos diversos que promueven el cuidado
del interior, desde la vertiente anímica, espiritual y emocional. Enseñar estos
aprendizajes forma parte del reto de los profesionales de la educación en una
sociedad acelerada y escindida.
Índice
El ser existencial,
dimensión filosófica · La cuna del yo: un viaje autoconsciente
al cerebro · El cuidado ético como camino hacia el ser
· Aprender a ser: educar la dimensión emocional en la escuela · ¿Qué
aporta el trabajo del eneagrama en la conexión con la
esencia del ser? · La escuela que aprende a ser: de
la intención a la acción · Relaciones educativas desde el cultivo del
espacio interior · El aula: gestión y ser · El ser
corporal · La interioridad, un horizonte de conocimiento profundo
· Habilidades para ser, en contexto · "Escúchate,
confía y ve más allá" · Educar en y desde el ser en el ámbito de la
gestión transformadora del conflicto · Educación de la interioridad:
despliegue de la dimensión espiritual · El mayor descubrimiento ·
Experiencias de una comunidad que busca crecer desde dentro.
Una inmersión rápida
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David Bueno Tibidabo Ediciones, Barcelona,
2016 ISBN:
978-84-9117-210-9 |
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Cerebroflexia.
El arte de
construir el cerebro
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David
Bueno I Torrens Plataforma Editorial, Barcelona, 2016 ISBN: 978-84-166-2011-1 |
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¿Otro
ladrillo en el muro?
En: Humanidades e investigación científica (Capítulo 5,
pp87-112)
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Norbert Bilbeny Publicacions i Edicions
UB, Barcelona, 2015
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Una novela sobre lo que somos
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David Bueno
la Galera, Barcelona 2014 |
Sinopsis:
Lara no tiene ni quince años y ya
no le importa nada. Se debate entre la vida y la muerte. Un brote de su
enfermedad la ha dejado en la UVI, sola, para pasar una noche que puede ser
decisiva. Pero en la sala también está Carmen, una doctora que no conoce y que
le comienza a explicar una historia apasionante: la historia de la vida misma.
Una novela que explica el concepto de la vida.
La vida es demasiado
complicada para entenderla. Eso no lo explica ningún libro.
Una novela donde encontrarás
respuestas apasionantes a preguntas que siempre te habías planteado.
Un paseo por la vida en todo
su esplendor.
► El mundo de Sofía
nos explicó la filosofía. La puerta de los tres cerrojos nos explicó la
física cuántica. Los límites de la vida, ahora, nos explica la biología,
lo que somos y qué hacemos aquí.
La violencia humana explicada desde la biología y la
psicopatología
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Xaro Sánchez, Diego Redolar, Enric
Bufill, Noticias, reseñas y entrevistas •
Entrevista a David Bueno en El Mundo (9- 03-2014) - versión
en pdf •
Artículo de Opinión de Pablo Jáuregui en El Mundo (11- 03-2014)
- versión en pdf • Agenda El Punt Avui (30-09-2013) • Noticia Web Universitat de Barcelona (30-09-2013) - versión en pdf •
Entrevista a Xaro Sánchez a Diario Médico
(2-10-2013) - versión en pdf •
Entrevista a David Bueno a La Vanguardia Digital (22-10-2013)
- versión
en pdf •
Entrevista a David Bueno a Orla Digital (28-10-2013) - versión en pdf •
Entrevista a David Bueno a Fortune (CNN
Money) (4-11-2013) - versión en pdf •
Entrevista a Xaro Sánchez a l'ARA
(7-11-2013) •
Entrevista a David Bueno a El Punt Avui (11-11-2013) •
Entrevista a David Bueno a Els Matins (TV3) (11-11-2013) • Ressenya al Suplement
de Cultura de El Punt Avui
(20-12-2013) |
Sinopsis:
Tenemos la sensación de vivir en una sociedad en la que la violencia
está casi siempre presente en alguna de sus múltiples y variadas formas, como
el acoso, la violencia de género y el terrorismo. ¿De dónde surge este
potencial agresivo? ¿Somos violentos por naturaleza o por cultura? ¿Hay
patologías asociadas a la agresividad, o se trata tan sólo de una cuestión
moral?
Hasta hace poco, todas las aproximaciones a este tema se hacían desde la
sociología y la psicología, y se fijaban principalmente en la educación y el
aprendizaje. Sin embargo, los avances en neurociencia, genética y psiquiatría
han aportado datos muy valiosos sobre el origen biológico y evolutivo de los
comportamientos agresivos y sobre su íntima relación con el funcionamiento del
cerebro. Sin menospreciar la importancia del aprendizaje, este libro explora,
en un tono divulgativo y ameno, los aspectos biológicos y psicopatológicos de
la agresividad humana, y aporta nuevos conocimientos que intentan dar respuesta
a una pregunta fundamental formulada reiteradamente a lo largo de la historia:
¿somos realmente una especie violenta?
ÍNDICE:
Introducción
Parte I. Genes, neuronas y evolución: la biología de la
agresividad y de la violencia
1. Agresividad y violencia: de la naturaleza a la cultura
Una cuestión de familia
La extraña frontera entre agresividad y violencia
¿Mucha cultura y poca biología?
La normalidad de la agresividad
2. Con la agresividad en los genes
¿Naturaleza o crianza?
Una primera cata de genes: qué son, qué hacen y cómo funcionan
La heredabilidad del comportamiento
Una segunda cata de genes: la agresividad del agente químico del bienestar
Una tercera cata de genes: agresividad, estrés y azúca
El sexo agresivo
La base evolutiva de los genes de la agresividad
Epigenética: un vínculo entre el ambiente y el
funcionamiento de los genes
Víctimas de los genes: un aspecto políticamente incorrecto de la agresividad y
la violencia
3. Un cerebro emocional y violento
¿Qué son las emociones?
Componentes y control neural de la emoción
La emoción como lenguaje
Anatomía de las emociones
Agresividad
4. Herederos de nuestros antepasados
La evolución de las especies
La agresividad en el reino animal
La agresividad social
Las presiones selectivas en la agresividad humana
Altruismo e imitación
La plasticidad del cerebro: un asunto de primates
Parte II. La heterogeneidad del comportamiento: normalidad y
psicopatología de la agresión y la violencia
5. Psiquiatría y violencia: de los trastornos psiquiátricos a los conflictos
sociales
Normalidad, anormalidad y trastorno psiquiátrico
Trastornos psiquiátricos en la génesis de los conflictos y la violencia
Tipos de conductas agresivas debidas a trastornos mentales
Los factores culturales en el riesgo de violencia
Violencia como causa del trastorno
Sin estigma
6. Cerebro y violencia intrafamiliar
Un problema universal y persistente
¿Los factores de riesgo son los causantes de la VIF?
¿Qué le sucede a quien maltrata?
También hay maltratadoras
Las secuelas de ser maltratado
La violencia sexual contra los niños
Las entrañas de la violencia intrafamiliar
Campañas contra la violencia intrafamiliar
7. Cerebro y terrorismo
La larga historia evolutiva del terrorismo
Violencia para lograr el poder territorial
Cerebro social fanático y deshumanizador.
¿Quién se hace terrorista?
Líderes políticos y psicopatología
Recapitulaciones para la prevención del terrorismo
Parte III. ¿Es posible un mundo sin violencia?
Bibliografía
La historia y la utilidad del sexo como nunca te las habían
explicado
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Eduard Martorell y
David Bueno |
Sinopsis:
Este es un libro para aprender un
poco de genética, un poco de zoología, un poco de evolución y, en definitiva, un
poco sobre el apasionante fenómeno de la vida. ¿Para qué sirve el sexo?
Entusiasmará a los lectores por la variedad de estrategias reproductoras que
los distintos seres vivos, sobre todo los animales, han desarrollado a lo largo
de millones de años para aumentar las posibilidades de sobrevivir en nuestro
querido planeta. Unas estrategias que, con el concurso del sexo, nos han
permitido adaptarnos al ambiente constantemente cambiante e, incluso, llegar a
ser conscientes de quiénes somos, de cómo es la especie humana, la única
especie capaz de maravillarse ante los misterios del universo a medida que los
va descifrando y que ha añadido el progreso cultural a la evolución natural.
Siempre, eso sí, con la ayuda indispensable del sexo.
ÍNDICE:
Prólogo
Introducción. Qué es el sexo
Parte I.
¿Sería posible la vida sin sexo?
Variabilidad y adaptación biológicas, desde el origen de la vida hasta ahora
1. El sexo y la procreación de Darwin
2. Primero fue el sexo
3. ... Y después continuó siendo el sexo
4. ¿Qué hacen las bacterias cuando practican sexo (y por qué lo hacen)?
5. ¿Con quién practican sexo los virus?
6. Si tienes dificultades, practica sexo
7. Nacidos para practicar sexo
8. La lotería del sexo
9. ¿Solo dos sexos?
10. ¿Por qué hay diferencias sexuales?
11. La Reina Roja
12. Sexo y mortalidad
13. Altruismo sexual para genes
egoístas
Parte II.
Sexo animal
Curiosidades y estrategias sexuales en el mundo animal
1. Más vale que los hijos no sean idénticos a madres y padres
2. Si soy hermafrodita, ¿por qué no me autofecundo?
3. ¿Es macho o hembra? ¿O tal vez es transexual?
4. ¿Me reproduzco asexual o sexualmente? ¿O juego a dos bandas?
5. ¿Fecundación externa o interna?
6. Sígueme pero no me toques, que quiero sexo
7. Si me sobran brazos, ¿para qué quiero un pene?
8. A la mayoría nos va el contacto
9. La partenogénesis: ¿reproducción sexual?
10. ¡Tú, solo a trabajar!
11. El sexo me abre el apetito. Hembras atractivas y... letales
12. ¿Reproducción antes de tiempo?
13. Más vale tarde que nunca
14. Una cuestión de tamaño y otra de cantidad
15. ¿Qué hago para que el hijo sea mío?
16. Mamá, caliéntame, ¡que quiero ser macho!
17. Calentadme, compañeros, que no quiero perderme la fiesta
18. Pongámonos guapos, que queremos sexo
19. Dame espermatozoides, que me los guardo
20. Para parir antes, comemos mucho
Parte III.
Sexo, drogas y rock’n’roll
El sexo social en los primates y en la especie humana
1. Con el sexo en el cerebro
2. ¿Por qué decimos amor cuando queremos decir sexo? ¿Y por qué practicamos el sexo
para mantener el amor?
3. ¿Qué sexo tengo, y cuál quiero tener?
4. No hay quien entienda a los del otro sexo
5. Cerebros de plastilina: machos masculinizados y hembras
6. La guerra de sexos
7. ¿Mujeres fieles y hombres adúlteros?
8. Haz el amor y no la guerra
9. Busca una pareja bien sexy
10. Sexo social
11. Sexo
intel·lectual
Índice de
especies
Bibliografía
Agradecimientos
El enigma de la
libertad
Una perspectiva biológica y evolutiva de la libertat
humana
Obra ganadora del XVI premio europeo de divulgación científica
estudio general
David Bueno i Torrens
Publicacions de la Universitat de València. València 2011
ISBN: 978-84-370-8126-7
«Es difícil encontrar un llibro de
divulgación científica que contenga tantas ideas estimulantes
en poco más de trescientas páginas come El enigma de la libertad.»
Lluís Martínez. Avui
Mayo de 2011
Sinopsis:
Hace tiempo que se sabe que los genes determinan muchas
características del cuerpo humano, como el color de la piel, el grupo sanguíneo
o el sexo. Sin embargo, ahora se está comenzando a descubrir que también
influyen, e incluso determinan, cuestiones realmente complejas de nuestro
comportamiento, que se creía que procedían de nuestra mente y de nuestra
experiencia, como la tendencia sexual o la fidelidad hacia la pareja. ¿Cómo se
entiende, pues, la libertad del ser humano? ¿Somos realmente libres o estamos
condicionados por las reacciones neuroquímicas que se producen en nuestro
cerebro?
En un viaje fascinante a las intimidades de nuestra especie y a
los sentimientos que consideramos más nuestros, El enigma de la libertad
nos acerca a la base biológica y evolutica de una de
las características que nos es más preciada, nuestra libertad, y propone que
esta es la mejor adaptación que la evolusicón nos ha
ofrecido para garantizar nuestra supervivencia.
ÍNDICE:
Prólogo.
Introducción. Por qué la biología también debe hablar de la libertad
La libertad personal y la libertad social: dos libertades y un destino.
La biología de la libertad.
Primera parte. La evolución, el largo camino de la libertad.
1. La cocina de la vida.
El origen de la materia.
Las moléculas de la vida.
La evolución antes de la vida.
2. Empieza la reproducción -y por suerte ya no se detendrá.
¿Qué es la vida?
Células, DNA y proteínas.
Tatarabuela LUCA.
Tataranieta Shyntia.
La reproducción es la puerta hacia la evolución.
3. Todos somos mutantes.
Cómo cambian los genes.
¿Qué ocurre cuando cambian los genes?
Las mutaciones han generado toda la diversidad de proteínas y características
biológicas que encontramos en la naturaleza.
4. Por qué las jirafas tienen el cuello largo y nosotros tenemos cinco dedos en
cada mano.
La vida evoluciona.
La selección natural.
La selección sexual.
¿Hay azar en la selección?
El “reciclaje” de características.
El nacimiento de una nueva especie.
5. Células que se engullen, genes que se multiplican y niños que no se hacen
mayores.
Más allá de las mutaciones.
Células que engullen a otras -pero que no se las comen.
Genes que se unen y células que se relacionan.
Los genes se multiplican y los organismos se hacen más complejos.
Peter Pan.
6. Los embriones se construyen con piezas de mecano.
La increíble conservación y diversificación de los procesos de desarrollo.
Flexibilidad, robustez y capacidad evolutiva.
El ambiente puede afectar de forma estable la expresión de los genes.
Segunda parte. El cerebro y la mente humanos, la cuna de la libertad
7. Una historia emergente -o la emergencia de nuestra historia.
Monos, monas y personas: un asunto de familia.
Nuestra embrollada historia reciente.
¿Por qué podemos tener -y tenemos- un cerebro tan grande?
El primer fuego campestre y las primeras abuelas: empieza la carrera de la
ciencia, la técnica y la cultura.
El desarrollo técnico y cultural se ha convertido parte de la selección natural
para nuestra propia especie.
8. Por qué las hormigas hacen largas hileras y nosotros inventamos cosas
El cerebro y la conducta: el caso de Phineas Gage y
de las abejas higiénicas
¿Cómo es el cerebro humano?
Hormigas y neuronas: la incertidumbre de los caminos de la mente.
9. Genes, neuronas y comportamiento: tres casos para reflexionar
Caso 1. Por qué decimos amor cuando queremos decir sexo, y por qué practicamos
sexo cuando queremos mantener el amor
La biología del sexo.
El amor es una adicción vinculada al sexo, y contribuye a la estabilidad
social.
Todos somos adictos.
Amor paternofilial y dominancia social.
Caso 2. Agresividad, violencia y altruismo. ¿Cara y cruz de la misma moneda?
Violència y agresividad: el vínculo entre las
conductas instintivas y la cultura.
¡Guerra!
Cuando la cultura se convierte en conducta instintiva.
El altruismo, la otra cara de la moneda.
La moneda entera: la violencia y el altruismo, cara a cara.
Caso 3. Espiritualidad, política y, si es posible, optimismo.
Religión y espiritualidad, otra vez la dualidad entre conductas aprendidas e
instintivas.
Biología y política.
10. Del rap al rock-and-roll, y de las muecas a la poesía
La comunicación es un fenómeno universal.
La charla de las ballenas, los delfines y los chimpancés.
El rap fue el primer lenguaje de los homínidos.
La base neural del lenguaje.
La base genética del lenguaje.
El aparato fonador, aliado del cerebro.
El lenguaje en la selección natural.
11. Ostras, la he pifiado, ¿y ahora qué puedo hacer?
¿Quien piensa, la persona o su cerebro?
De los datos discretos a la autoconciencia.
Conciencia y física cuántica.
¿Son inmediatas las respuestas conscientes?
Los genes de la creatividad.
La creatividad y el lenguaje, los compañeros de viaje de la libertad.
El placer de ser creativos.
12. ¿Somos realmente libres?
El libre albedrío.
La sensación subjetiva de libertad.
13. ¿Por qué nos da miedo la libertad, especialmente la de los demás?
El cerebro es un gran espejo.
La compleja vida social y tecnológica conlleva la relativa necesidad de
restringir la libertad.
Epílogo. Prisioneros de la libertad.
Bibliografía.
Glosario.
Índice alfabético.
¿Para
qué sirven los transgénicos?
Todas las claves de una tecnología útil y controvertida
David Bueno i Torrens
Editorial UBe/Omniscellula.
Barcelona 2011
ISBN: 978-84-475-3545-3
Sinopsis:
Nos guste o no, hace tiempo que la biotecnología forma parte de nuestra vida.
Ahora estamos viviendo una autentica revolución
mediática: secuenciación de genomas, terapias génicas, fármacos contra multitud
de enfermedades obtenidos en organismos manipulados genéticamente, plantas
transgénicas... Son muchas las opiniones que suscitan, a menudo
contradictorias, especialmente en lo que respecta a sus aplicaciones prácticas.
Pero, ¿qué son los organismos modificados genéticamente? ¿Cómo se generan y
para qué sirven? ¿Qué consecuencias pueden tener estas modificaciones?
¿Contribuyen a nuestro bienestar y tal vez también a nuestra supervivencia,
como argumentan unos, o son una amenaza, como argumentan otros?
Este libro ofrece una descripción clara, concisa y científicamente contrastada
sobre qué son los transgénicos, como se generan las modificaciones genéticas en
microorganismos, animales y plantas y para qué se utilizan, incluida la terapia
génica en humanos, en el contexto global del desarrollo científico-técnico de
la humanidad. En el último capítulo, además, se exponen los principales
problemas que se les atribuyen, y la cobertura legislativa que rige sobre
ellos. Porque para poder entrar y seguir en este debate es imprescindible estar
bien informado.
ÍNDICE:
Prólogo
Parte I. Las bases de las modificaciones genéticas: de la revolución
neolítica a la revolución biotecnológica
Capítulo 1. Las revoluciones científico-técnicas: de los cazadores-recolectores
y de los brujos-chamanes a los biotecnólogos
Capítulo 2. La biotecnología hoy
Capítulo 3. Las bases de las modificaciones genéticas: DNA, proteínas y células
Parte II. Los organismos modificados genéticamente, hoy
Capítulo 4. Los microorganismos modificados genéticamente
Capítulo 5. Los animales transgénicos y la terapia génica en humanos
Capítulo 6. Las plantas transgénicas
Parte III. El debate en torno a los organismos modificados genéticamente
Capítulo 7. La percepción social y la legislación de los organismos modificados
genéticamente
Epílogo
Bibliografía
Glosario
Órganos a la carta
Mención de Honor en el VII certamen Ciencia en Acción (Alcobendas
-Madrid, 2006)
David Bueno i Torrens
Editorial UBe/Omniscellula,
Barcelona 2007
ISBN: 978-84-475-3238-4
Sinopsis:
¿Cuáles son las aplicaciones reales de la clonación? ¿Podemos crear órganos de
forma personalizada para
sustituir órganos dañados? ¿En qué consisten las técnicas asociadas a la
clonación terapéutica y las que la medicina regenerativa pretende utilizar? ¿Qué
son las células madre? ¿Podríamos curar la diabetes o las enfermedades
neurodegenerativas como la de Parkinson o la de Alzheimer con su aplicación
terapéutica?
Este libro ofrece todas las respuestas a estas preguntas y a muchas más en
relación con la medicina regenerativa, expuestas de forma amena y comprensiva,
con dibujos explicativos y un lenguaje sencillo y cercano al lector no
especializado.
Premios y
distinciones:
Mención de Honor en el VII certamen Ciencia en Acción
(Alcobendas -Madrid-, 2006) dentro de la modalidad de
trabajos de divulgación científica, en reconocimiento al «rigor en los
contenidos y la habilidad del autor para
cercar a los lectores temas tan actuales y difíciles de tratar como el de las
células madre y la clonación
terapéutica», según consta en el acta emitida por el jurado. Financiadot por la Fundación Española para la Ciencia
y Tecnología (FECYT).
ÍNDICE:
Prólogo
I- LOS ANTECEDENTES, LOS FUNDAMENTOS Y LAS IDEAS BÁSICAS
1- Cuando los órganos dejan de funcionar
· Muchas enfermedades son debidas al funcionamiento anómalo de nuestros órganos
o tejidos
· El trasplante de órganos y tejidos permite curar algunas enfermedades no
infecciosas, pero presenta diversos problemas.
· El sistema inmunitario detecta y rechaza los órganos trasplantados
· El nacimiento de una nueva terapia que permitirá solucionar los problemas de
los trasplantes: la medicina regenerativa.
2- Personas, células y DNA
· Las personas estamos formadas por células, que se agrupan en tejidos y
órganos.
· Las células madre de tejido son una de las bases de la medicina regenerativa.
· El funcionamiento de las células diferenciadas y de las células madre de
tejido está regulado por los programas génicos.
· El genoma humano es muy complejo y todavía se desconocen muchas cosas.
3- Los embriones humanos
· La clonación es el proceso mediante el que se obtiene una copia idéntica
desde el punto de vista genético de cualquier entidad biológica.
· Todas las células de nuestro cuerpo son clónicas.
· Hay plantas que se reproducen por clonación.
· Hay animales que también se reproducen por clonación.
· Los gemelos idénticos son clones naturales.
II- LAS TÉCNICAS, LA INVESTIGACIÓN ACTUAL Y LAS PERSPECTIVAS
5- La clonación reproductiva
· La clonación reproductiva pretende obtener copias genéticamente idénticas de
organismos con finalidades reproductivas.
· Los humanos hemos intentado realizar clonación reproductiva animal desde
finales del siglo XIX.
· Muchos animales clonados presentan problemas de supervivencia.
· La clonación reproductiva animal no humana es útil en ganadería, medicina,
farmacia y para la conservación de especies en peligro de extinción.
· La clonación reproductiva humana es teóricamente posible pero poco práctica y
actualmente inviable.
6- La clonación terapéutica (La transferencia nuclear terapéutica)
· La clonación terapéutica permite obtener células genéticamente e
inmunológicamente compatibles para trasplantes.
· Los éxitos obtenidos mediante transferencia nuclear en animales no humanos
son muy esperanzadores, pero todavía queda mucho trabajo por hacer.
· Los primeros resultados de transferencia nuclear a ovocitos humanos indican
que es posible aplicar la técnica a humanos si bien también hay problemas a
resolver.
7- Alternativas a la utilización de embriones humanos
· La utilización de células madre de tejido o de células adultas ya
diferenciadas podría evitar, en determinadas ocasiones, la generación de
embriones humanos.
· La generación de embriones utilizando ovocitos de primates y la transferencia
nuclear a células madre embrionarias en cultivo solucionaría la falta de
ovocitos y evitaría la destrucción de embriones.
8- Células madre, terapia génica e ingeniería tisular
· La modificación de los genes causantes del funcionamiento anómalo de los
tejidos incrementa la potencia y la versatilidad de la medicina regenerativa.
· La ingeniería tisular permite la generación en el laboratorio de tejidos y
órganos funcionales aptos para trasplantes.
III- LAS REFLEXIONES
9- Aspectos éticos y legales de la utilización de embriones humanos y sus
células para medicina regenerativa.
· En general, las autoridades morales budistas, islámicas y judías aceptan la
utilización de embriones humanos iniciales para curar enfermedades, mientras
que la doctrina oficial cristiana católica se opone a ello.
· Los comités de bioética opinan que la experimentación con embriones
producidos in vitro no es rechazable, y que la utilización de células madre embrionarias es claramente aceptable.
· La normativa legal permite iniciar estas investigaciones.
Epílogo
Bibliografía
Glosario
Índice alfabético