urbanismos de
fricción. aprendizajes y préstamos entre el artista y el arquitecto. Marta Serra-Permanyer Esta comunicación sintetiza la tesis doctoral “Espacios latentes: prácticas artísticas contemporáneas hacia un urbanismo crítico” explorando la oportunidad de intercambio y aprendizaje derivada de la intervención artística que contribuye de forma crítica a percibir el impacto social de la transformación del paisaje urbano. La investigación parte de la exploración y entrevista de cinco casos de estudio europeos, cinco artistas emergentes que toman como objeto de trabajo la transformación del espacio público en la ciudad global. Son Jakob Kolding, Marjetica Potrc, Lara Almarcegui, Loraine Leeson y Sitesize. Su aproximación urbana examina las tensiones socioespaciales derivadas de dinámicas de transformación de la ciudad actual, una transformación provocada ya sea por la caducidad del funcionalismo del Movimiento Moderno en modelos utópicos de crecimiento ilimitado, o ya sea en los procesos de renovación urbana más actuales que han contribuido a la ciudad dispersa y a la crisis de uso del espacio público. Los síntomas detectados por cada artista coinciden en identificar como síntomas la pérdida de vida en el espacio urbano así como la exclusión de los propios ciudadanos en el proceso de definición de su entorno. Por este motivo los cinco artistas señalan e intervienen en espacios de fricción, de oportunidad, espacios latentes: zonas suburbanas con baja copresencia, espacios comunitarios vacíos, descampados, espacios públicos infrautilizados o barrios en proceso de gentrificación, manifestando en cada caso conflictos de exclusión y segregación socioespacial, turistificación, pérdida de referencias identitarias propias, estandarización de usos, desaparición de la memoria del lugar y, sobretodo, falta de socialización en el espacio público. A propósito de cada artista se pretende sugerir un nuevo tipo de urbanismo de fricción: el urbanismo socializante propuesto por J. Kolding, el urbansimo de arraigo propuesto por M. Potrc, el anti-urbanismo propuesto por L. Almarcegui, el urbanismo comunitario propuesto por L. Leeson y el urbanismo de autoaprendizaje propuesto por Sitesize. Tomando la obra de estos artistas como pretexto, será posible repensar y cuestionar los enunciados que preceden los proyectos y sus formas para proponer otras metodologías y procesos de trabajo. El resultado de esta combinación de miradas de artistas será útil para identificar la necesidad de un urbanismo socioecológico y cocreativo, responsable tanto ambiental como socialmente; generar un compendio en curso de herramientas a disposición del proyectista; reeducar la mirada crítica del arquitecto así como su papel proyectual; e intensificar el conocimiento hacia la historia de la arquitectura recuperando contrarelatos afines a la práctica artística comprometida con la ciudad. << |