El grup Cúbic ha participado en las 21JAEM de Santander con una taller y una mesa de experiencias.
Materiales del taller Actividades de probabilidad a través de la obra de Tamás Varga
Tamás Varga (1919 – 1987) fue un matemático y profesor húngaro reconocido internacionalmente por su propuesta de reforma del sistema educativo en su país conocida como “Educación matemática compleja”, así como por sus publicaciones sobre lógica, combinatoria y probabilidad en diferentes países y su participación en organizaciones internacionales.
En el taller se ha trabajado en torno a algunas de sus propuestas sobre probabilidad. Se han abordado actividades experimentales propuestas por Varga que promueven un tratamiento de la probabilidad matemáticamente rico y didácticamente potente. Se trata de actividades de umbral bajo, techo alto y paredes anchas, donde de manera experimental se puede observar el ciclo conjetura, planteamiento, simulación y, cuando se considere oportuno, formalización y demostración.
Con la participación dinámica de las personas asistentes se ha planteado una estructura de taller rotatorio en torno a diferentes propuestas en las cuales convergen recursos didácticos distintos que responden a un enfoque práctico y muy próximo a la actividad docente.
Desarrollo completo de las actividades presentadas:
Mesa de experiencias La caja de Varga: laboratorio portátil de combinatoria y probabilidad
La “Caja de Varga” es un laboratorio portátil donde podemos encontrar todo tipo de material manipulativo y un catálogo de actividades para aprender estadística, probabilidad y combinatoria. Fue editada originalmente en alemán por la editorial Klett Verlag de Stuttgart en los años setenta. Uno de sus principales creadores fue Tamás Varga (1919 – 1987), un matemático y profesor húngaro reconocido internacionalmente por su trabajo, especialmente en los ámbitos de la enseñanza de la lógica, combinatoria y probabilidad.
En la mesa se han presentado los materiales de la “Caja de Varga” original de Anton Aubanell y algunas de las actividades que en ella se plantean.
También se ha presentado la reproducción de la caja realizada dentro de un trabajo de investigación de 2º de bachillerato por los alumnos Mario Delfa y Roger Canals de l’INS El Joncar (Barcelona).
