Marta Esteban

Mestra i educadora en el lleure de formació i vocació, ha estudiat el Màster en Recerca en Educació en la Universitat Autònoma de Barcelona i el Màster en Educació en Valors i Ciutadania en la Universitat de Barcelona.

Ha treballat en l’àmbit del lleure i com a mestra d’Educació Primària durant més de deu anys.

Actualment és investigadora predoctoral en formació en l’àmbit de la participació de la infància i l’adolescència.

Col·labora en la docència del Grau de Magisteri com a tutora de Treballs de Final de Grau i de Pràcticum.

Esteban Tortajada, M. B. y Novella Cámara, A. M. (2018). Jóvenes, participación y democracia: retos propositivos expuestos por la juventud. Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, (9), 110-124.

	Esteban, M., Novella, A. y Sabariego, M. (2019). Presentación del proyecto I+D+i “Infancia y Participación. Diagnóstico y propuestas para una Ciudadanía Activa e Inclusiva en la Comunidad, las Instituciones y la Gobernanza”. Comunicación presentada en la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación, Barcelona.
	Esteban, M., Noguera, E. y Martínez, M. (2019). Canales tecnológicos, jóvenes y participación ciudadana. Comunicación presentada en la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación, Barcelona.
	Esteban, M. y Novella, A. (2019). ¿Cuándo tomasteis conciencia de ser sujetos de derechos? Del paternalismo al protagonismo en la educación en derechos humanos. Comunicación presentada en el II Congreso Mundial de la Infancia y la Adolescencia, Cáceres.
	Esteban Tortajada, M. (2018). La participación social y política de los jóvenes dentro y fuera de la universidad. Comunicación presentada en el Workshop Civic Education for Smart Citizens, Madrid.
	Esteban Tortajada, M. (2018). Ciudadanía, agendas y políticas juveniles. Comunicación presentada en el Workshop Educación Cívica para Ciudadanos Inteligentes, Buenos Aires.
	Agud, I., Esteban, M., Noguera, E., Novella, A. M. i Martínez, M. (2018). La participación en la transición de la infancia a la adolescencia. Comunicació presentada en el Simposio Ciudadanos inteligentes para ciudades participativas, VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogía, Buenos Aires.