Pensament Primordial

What we do

It is an open space to think in the original languages, in a cultural and individual level; and from these languages to rethink education. We understand languages originating as those that re-oxygenate the opening to think the cultural and human being in general. In this way, the return to human origins still active as a creative gesture that is, as a cultural and autobiographical gesture.

Coordination

Hector Salinas

Hector Salinas

Publications

ico_llibre Héctor A. Salinas Fuentes (2017). Acerca del Pensamiento Primordial y de su Pedagogía. Revista RIN(1),  9-20.  ISSN: 2183-3702
ico_llibre Salinas Fuentes, Héctor A. (2015). Tres niñas/os que miran. Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 8(1),  17-30. ISSN: 1886-1946
ico_llibre Héctor A. Salinas Fuentes (2015). A proposito de la figura del Neuroeducador. Folia Humanística(1),  28-32.  ISSN: 0015-5594

Recent Posts

  • El guardó és un reconeixement internacional a la bona feina.
  • D'esquerra a dreta: Maria Rosa Buxarrais, Josep Maria Puig i Miquel Martínez.

The Research Group on Moral Education receives an international award

The Research Group on Moral Education from the Department of Theory and History of Education [...]

44th Annual AME Conference 2018

Welcome to the 44th AME Conference in Barcelona! The 44th Conference of the AME Association [...]

La veu dels infants arriba a la política

Durant els dies 13 i 14 de desembre tindrà lloc a CaixaForum Barcelona el simposi [...]

Publicació del llibre “L’educació, una qüestió d’estat. Una mirada a Europa”

Us comuniquem la recent publicació del llibre “L’educació, una qüestió d’estat. Una [...]

Finalitza el programa intensiu Erasmus 2014

Finalitza el programa intensiu Erasmus sobre Educació per a la Ciutadania Democràtica Intercultural. Del [...]